衡阳华新福彩中心:幼兒:遇到難題,別忘了向家長請教

家長之友 時間:2020-01-15 我要投稿
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岳麓区福彩中心在哪里 www.irenh.tw   現代教育生態學的研究認為:家庭是幼兒最自然的生存環境,人類最初的幼兒教育是由家庭承擔的。隨著社會生產力的發展,這一責任轉移到幼兒園,但幼兒園教育無法取代家庭對孩子的影響。家庭作為人的第一所學校,家長在文化背景、教育素質方面有各自的優勢,特別是在如何科學的教養子女上,家長的許多經驗和做法值得我們學習。所以,我常就工作中出現的一些問題積極尋求可與家長合作的契合點,虛心地向家長求教,從而提高自己的教育技能,有效地促進幼兒活潑健康地發展。例如:我指導幼兒午睡,習慣說的一句話是:“乖孩子都睡覺了!看誰躺得最好!”好多孩子聽到老師的話都腿并齊、手貼緊、仰面朝天筆直地躺著,還紛紛問我:“老師,我躺得好嗎?”我明明感覺那種姿勢很難受,但又說不清有什么不好,也不知該怎樣引導孩子保持正確的睡姿,只好輕輕地逐個給孩子調整姿勢。一連數日,孩子們對于躺好的理解依舊和從前一樣。我翻看一些刊物沒有找到相關知識,不得已再一次求助于家長。從家長給我的建議和科學睡姿知識上,我領悟到孩子們之所以有這種呆板姿勢,是由于我的提示語不恰當。而家長們在家指導孩子睡覺提示語是“躺舒服了?!輩⑶野鎦⒆猶逖櫚階釷媸首釙崴傻淖聳?。而教師提示的“躺好?!焙⒆用搶斫獬傘白謾?、“站好”一類的規范化姿勢。找到癥結后,我改換了指導語,而且親自做示范,把午睡作為一個專題活動讓孩子自己去討論嘗試“怎樣躺最舒服?”從此以后孩子們能輕松自然地躺好,較快地進入睡眠狀態,提高了睡眠質量,也無需老師一一擺弄了。由此,我真正地感到家長是合作伙伴,某些方面也是我們的老師。在我們遇到困難時向他們請教,有了他們的幫助,受益的不只是一批孩子。

  家長會,讓學生唱主角

  “醉里挑燈看劍,夢回吹角連營……”

  “……莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦?!薄笆迨灝⒁堂?,也許你們會感到很奇怪,我們怎么背誦起詩詞來了?別著急,讓我慢慢告訴您,這是老師為讓我們更多地了解我國古代燦爛的詩詞文化,在同學們已經熟練地背誦80首古詩之后,又推出的一道亮麗風景——‘經典宋詞天天讀’活動。在老師的指導幫助下,我們誦讀了很多著名的宋詞,大家常常陶醉于那生動凝練的語言和優美的意境之中?!薄氨狙諼頤前囁溝牡詼筇厴疃恰俺跏凍ふ髯濤丁庵灸チ貳被疃?。為了體驗紅軍長征的艱難,磨礪我們的意志,我們徒步到距學校30里的大蘆湖,進行春游拉練。全班60個同學,歷時1天,往返近60里的路途,盡管個個都累得筋疲力盡,腳上磨起了血泡,但大家沒有一個退縮的,憑著永不服輸的信念,堅持走完了60里的路程!”……講臺上,郭璇和鄭宇飛兩位小主持,有板有眼,配合默契,那神態儼然如周濤與朱軍一般揮灑自如。臺下的家長一個個都聚精會神,聽得津津有味,不時露出贊許的微笑。他們在做什么呢?是匯報演出嗎?不是。告訴你,這是我們班正在召開這學期的家長會呢。也許您會納悶,召開家長會,老師不向家長匯報孩子的在校表現,怎么還有主持人呢?別急,您且聽我慢慢道來。做過多年的班主任,回想以前開過的無數次家長會:老師在講臺上講得滔滔不絕,口干舌燥,而講臺下的家長,則只有當老師談到自己的孩子時,才精神專注地傾聽,至于老師介紹班級活動、學?;疃蚱淥⒆擁那榭鍪?,便一個個低頭斂耳,目無表情,完全一副事不管己、高高掛起的姿態。有些學習及行為習慣較差的孩子的家長,還時時擔心老師指出孩子的缺點,令自己難堪。而孩子們呢,更是害怕老師在家長會上向父母告“御狀”,回家挨皮肉之苦……可以說,這樣的家長會,對教師、家長及孩子都是一種“折磨”。怎樣才能讓家長會做到父母、孩子、老師三者都滿意,從而擺脫這種尷尬的局面呢?經過一番深入地思考,并通過班會與同學們反復商量討論,最后我與大家達成了一致意見:由孩子們自己主持召開這次家長會!我呢,擔任家長會的總導演,指導班干部分配任務,審查稿子,安排程序,甚至預演,師生整整忙活了一周。至于家長會能開成怎樣,我的心里開始就像裝著十五只吊桶——真是七上八下的。不過,看這家長會召開的勢頭,效果還不錯。您瞧,幾位小組長正在向家長介紹同學們各方面的表現情況呢!“我叫張嘉琪,是1組的組長。我們組有四個同學,我先介紹信家琦:她是一個非常聰明伶俐、活潑可愛的小姑娘??翁蒙?,她那精彩的發言,幽默的回答,總能博得老師的夸獎和大家的掌聲;課下,她就像一只快樂的小鳥,與大家自由地玩耍嬉戲;她還是我們班的小畫家,每次我們班的黑板報、宣傳欄獲得一等獎,都凝聚著她的心血和汗水呢。如果信家琦同學以后把作業書寫得更認真些,完成得更及時些,那她就會變得更為出色。我們都在期待著她的進步……”“……接下來我要介紹的這位男同學,是我們班的大‘活寶’。每當班會或課余時間,他就會滔滔不絕地給大家講起有趣的故事或笑話,他那生動的描述和滑稽的動作,經常惹得大家幾乎要笑破肚皮;他的作文經常被老師當作范文讀給我們欣賞。不過,他如果能克服愛生氣的壞習慣,我們相信他會更可愛!他,就是大名鼎鼎的徐--寰--宇?!薄∽槌し⒀醞甌?,兩位主持人又請曾經為班級獲得過榮譽的同學,以及班里的讀書、繪畫、寫作小能手和體育、音樂等方面有特長的同學依次上臺,在家長面前展示了自己的特長或取得的成績。最后,還有幾位學習標兵還向家長匯報了自己在學習方面

  總結的經驗或“小竅門” ……這樣,臺上,同學們神采飛揚,侃侃而談;臺下,家長們興味盎然,頻頻點頭,不僅沒有絲毫厭倦之感,反而不時對孩子的精彩表現抱以熱烈的掌聲——孩子與家長已心靈交融,匯成一片。

  而我呢,則既像一位運籌帷幄的將軍,又像一名謀劃全局的導演,坐在一旁欣喜地觀賞著孩子們的出色表現。我,為孩子們的勇敢鎮定而驚訝,為孩子們的侃侃而談而自豪,更為這次家長會的成功召開而興奮。沒想到,這次由孩子們唱主角的家長會,竟然獲得了出奇地成功?;岷蠛芏嗉頁ぴ詵蠢∫餳薪駁劍骸罷獯渭頁せ嶁問叫掠?,內容豐富,從不同角度,不同方面展示了孩子的特長與能力,極大地鍛煉了孩子的自主能力,增強了孩子的自信,這是對家長會的一次成功嘗試與改革。希望今后的家長會??P?!”