甘肃省福彩中心官网:幼兒園的小班下期家長會稿

家長之友 時間:2020-01-14 我要投稿
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岳麓区福彩中心在哪里 www.irenh.tw   幼兒園小班下期家長會稿

  各位家長,晚上好!

  為了孩子能健康、快樂地成長這一目標,我們相聚在一起,讓我感到很高興。期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養成有用之人、幸福之人!力爭把孩子們的生活、學習習慣培養好,為明年入小學打下堅實的基??!

  先講一個我剛從書上看到的一件事:

  “中午午睡時我發現金錫良小朋友翻來翻去,久久不能入睡,看見我走近,他迅速把小手放進被窩,裝作已入睡的樣子。我沒說什么,走開了,躲在一旁偷偷瞅他,發現他在被窩里摸來摸去,一會兒,拿出來折一折,發出折紙聲音。當我又走進他時,他迅速把手縮回去。我一離開,他又拿出來……我感到奇怪,機靈的他竟然在這次午睡中跟我捉迷藏?我迅速走到他面前,把他的“寶貝”拿出來一看,原來是一張簡單的畫,這孩子竟然折疊的這么好,還愛不釋手的拿出來放進去。我示意他睡覺,他很不情愿的藏起來。我剛要轉身走,他突然從小床上爬起來,怯生生的小聲請求我:“老師,不扔掉,給我放著,行嗎?”“為什么?”“那是我給媽媽的生日禮物?!蔽冶憔醯悶婀至?。簡單的畫,似像花,又不像花。 “媽媽喜歡百合花?”聽到孩子的話,我突然被感動了,我趕快找來一張潔白的餐巾紙,小心翼翼地折疊好,神情莊重地還給了金錫良小朋友?!?/p>

  老師和家長都應善于發現孩子的優點,讓孩子在自信中成長。面對“壞”孩子,更需要竭力去找他們的閃光點,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去贊揚、鼓勵和引導。曹彧豪是我們小小班里一個很頑皮的孩子,他頑皮的一刻也坐不住,這兒爬爬,那兒摸摸,滿教室里來回跑。上課時,他忙著做小動作。我想了好多辦法讓他做在位子上不亂跑,可都不見效。無論是講道理還是受批評,對他也只是"耳旁風"。今天孩子們都去上小便,準備洗手吃午飯了,可他還在臥室里到處亂跑。我實在是沒轍了,給他找點事情做吧,也許能讓他安靜一會。"曹彧豪, 我交給你一個艱巨的任務好不好。"小調皮睜大眼睛好奇的盯著我,"你在這兒監督小朋友洗手……" "我會提醒他們要洗干凈!"我還沒說完,他就興奮的告訴我。我說:"好的!太棒了!""你就在這里提醒小朋友們,曹彧豪真象個男子漢?""嗯!"他使勁兒的點點頭。就這樣,從第一個到最后一個洗手的孩子,曹彧豪都在嚴格的督促他們,一刻也沒有離開。是啊,像曹彧豪這樣的孩子有很多,差不多哪個班里都有一兩個!他們并不是不聽話,只是對周圍的事物充滿了強烈的好奇心,就連擦桌子、擺拖鞋,他都會認為是件好玩的事情。因此,做為一名幼教工作者要深刻的把握孩子的心理特征,對于個別性格獨特、鮮明的孩子更要重視!有時也許多給孩子找點事情做,他會變得伶俐、聰明又能干。

  激發幼兒情感培養幼兒的自信心。

  3年前的一個電視劇片斷對我產生了莫大的影響。一個4歲的美國男孩打開冰箱踮起腳尖想拿一個雞蛋,結果雞蛋掉在地上。碎了。中國保姆急忙拿起抹布跑過去想擦拭干凈.卻被男孩兒的母親制止了。母親對男孩兒說:“阿姨剛把廚房打掃干凈。這是你弄臟的,你應該對自己的行為負責任!”于是

  男孩兒自己拿起抹布把流在地上的雞蛋擦拭干凈。接著.男孩兒再一次打開冰箱去拿雞蛋。中國保姆又急忙跑上前去幫他.卻第二次被那位母親制止了。保姆疑惑地問:“他個子不夠高.再把雞蛋摔在地上怎么辦?”母親很嚴肅地反問保姆:“一個雞蛋和孩子的自信心相比.哪個更重要?”

  我非常感謝那位美國母親.讓我明白了這個似淺卻深的道理。3年來.每當我對孩子產生懷疑或猶豫彷徨時.那個堅定的聲音就會晌徹于耳畔一一”一個雞蛋和孩子的自信心相比.哪個更重要?”無疑.每次我都選擇了后者。3年了,我一直遵循著這個法則。女兒也總能不斷地創造驚喜.用事實向懷疑她的大人們證明:我能行!

  葡萄其實并不難剝

  女兒從小愛吃葡萄.我總是一粒粒剝給她吃。有一天.她忽然自己伸手去抓,我怕她把葡萄汁弄得到處都是.就攔住不讓。女兒那時才一歲半.剛會說點兒話.急著喊:”我要剝.我要剝!”你哪里會剝葡萄,一一這是我在第一時間閃過的念頭。隨即,我便提醒自己不能遏制孩子渴望動手的欲望.剝奪她自己動手的權利。不就是弄臟衣服嘛,接下來的事我自己都不敢相信.小小的、圓圓的、滑滑的葡萄在女兒手上居然真的被剝了皮,盡管她剝得有點兒慢。當她把葡萄肉放進嘴里.向我和外公、外婆得意地笑時.我們拼命為她鼓掌。從那天起,每當吃葡萄.我只為她準備一個放皮的盤子.兩只手腕各纏條小毛巾防止汁水流入衣袖.然后在旁邊放一條擦手的濕毛巾就不再管了。直到今天.瓜子、花生、蝦和蟹等,只要是剝著吃的東西她全都自己動手。

  信心能讓你創造出奇跡來。自信也是成功的第一秘訣。我們利用各種活動,讓每位幼兒都有機會展示自己?!熬啪胖匱艚凇?,孩子帶著豐富多彩的文藝節目為敬老院的孤寡老人演出;我們鼓勵幼兒自己動手,制作禮物送給老人;為爺爺、奶奶捶捶背對爺爺奶奶說句心里話、為爺爺奶奶唱首歌等活動培養了幼兒勇敢上臺表演的自信心,又培養幼兒敬重老人、關心老人的良好品質,幼兒的動手能力也得到了提高。

  合宿活動,鍛煉幼兒的能力。

  引導幼兒參加各種集體活動,體驗與成人、同伴共同生活的樂趣,養成對他人、社會親近、合作的態度,學習初步的人際交往技能??墑且醞院⒆雍先盒形吶嘌?,我們往往只重視孩子聰明、能干,而忽視孩子獨立生活能力的培養,家長的過度呵護與溺愛,使孩子變得越來越以自我為中心,自理能力較差。大班是孩子發展的一個重要階段,因此培養幼兒獨立生活的能力也是本學期的一個重要活動,試圖除了通過關注幼兒在園一日活動,還要加強社會實踐活動的開展,充分發揮社會、學校、家庭環境的影響作用,讓幼兒在與同伴、環境的互動中學習謙讓合作,逐步形成堅強勇敢獨立自信的良好品質,提高幼兒的獨立生活能力。這次活動自始至終以“自理”為主旨,孩子在活動中從一開始就扮演小主人的角色。

  或許短短一個晚上的時間是微不足道的,但這卻是孩子們從出生以來,第一次體驗集體生活;或許鋪鋪床、洗洗毛巾,這些事看起來很細微,卻給孩子們帶來了從未有過的新鮮感和成就感。孩子們腳下的路還很長,以后要經歷的第一次還會有很多很多,北幼的老師希望通過這個活動為孩子們的生活添上鮮艷的一筆,也祝愿每一個北幼的孩子以后的人生道路更加絢麗多彩!

  謝謝大家!