宁波福彩中心兑奖电话:二年級上冊《駱駝和羊》教學反思

教學反思 時間:2020-01-16 我要投稿
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岳麓区福彩中心在哪里 www.irenh.tw   《駱駝和羊》是一篇寓言故事。講的是駱駝和羊都只看到自己的長處,看不到自己打的短處。老牛指出這是不對的。在講解課文時,首先充分利用課文插圖,按課文內容正確地、有順序地觀察圖畫。

  如觀察第一幅圖時,要抓住駱駝長得高,羊長得矮。駱駝一抬頭就吃到樹葉,羊前腿扒在墻上脖子伸得很長還是吃不到樹葉。觀察第二幅圖時,抓住圍墻上有個又窄又矮的門,羊已走進門去,駱駝跪下前腿,低著頭,還是鉆不到門里去。緊接著圖文結合,邊讀課文邊對照圖,理解句子的意思。在理解圖所對應的句子后,重點抓住老牛說的的話(只看到自己的長處,看不到自己的短處,這是不對的。),這也是課文的難點。如何突破難點?教學時結合前后課文的內容來講解,學生已理解兩幅圖所對應的句子,指導他們反復地讀,進一步理解它們的意思。接著,讓學生說說自己或同學的優缺點,在學生的回答中,說自己的都是優點,說別人基本是缺點,和我課前所預設的情景是差不多的。我連忙表揚同學們觀察得很仔細,非常關注身邊的同學,他們特別的高興。利用這一契機,對學生進行思想教育,每個人都有自己好的一面,也有不好的一面。我們要學習別人的優點,幫助他人改掉不良的習慣。

  最后,結合課文內容,理解老牛說的話,進而認識到“這是不對的”,并從中讓學生接受教育。